Einzigartiges Projekt an der BBS - Ladenlokal als Lernort

Start für den Schüler Outlet Store (SOS) in Wittmunds Fußgängerzone ----- Einzigartiges Projekt der BBS: Lernen unter realen Geschäftsbedingungen

Der Startschuss ist gefallen, am Sonnabend - 28.11.09 - hat der Schüler Outlet Store, kurz: SOS, seine Pforten geöffnet. Ein bundesweit einmaliges Projekt, denn den Laden führt die einjährige Berufsfachschulklasse Wirtschaft - Schwerpunkt Handel. Von der Idee, im April entwickelt von den Lehrern Jörn Menne, Timm Janßen und Jan Gerdes, bis zur Umsetzung dauerte es gerade mal acht Monate - beachtlich. Bei der offiziellen Einweihung waren die drei Geschäftsführerinnen, Tome Wilken, Nadine Janssen und Jana Binder, ein wenig aufgeregt, aber glücklich.

Das Vorstandstrio und seine Mitschüler haben viel Arbeit in die Vorbereitung gesteckt, unterstützt von der Berufsfachschule Holztechnik, die das Mobiliar herstellte, und der Berufsfachschule Elektrotechnik, die für die Stromanschlüsse sorgte. Für den Einsatz der Schüler, die hier Verantwortung übernehmen, gab es großes Lob von BBS-Leiter Christian Langen, der aber auch die Arbeit der engagierten Lehrer würdigte. Dem konnte sich Erster Kreisrat Matthias Köring als Vertreter des Schulträgers nur anschließen: Der Kreis sei stolz, eine soch innovative BBS zu haben. Und stellvertretender Bürgermeister Ulfert R. Janssen meinte, der Schüler Outlet Store sei eine Bereicherung für die Fußgängerzone und die Stadt insgesamt.

Der SOS-Laden kooperiert mit Wittmunder Geschäften - derzeit Spielwaren Schmied, Sport Peters und Modespirale - und übernimmt von ihnen ausrangierte, aber hochwertige Ware, zunächst einmal Spielzeug. Alle 23 Schüler der Klasse B1Wb sind eingebunden, es gibt neben dem Vorstand die Abteilungen Verwaltung, EDV, Finanzen, Einkauf und Marketing - und ein Dienstplan legt fest, wer wann im Verkauf dran ist. Am Samstag waren es Alexandra Urbainczyk und Simon Herbst.

Lehrer Menne sagte, der Betrieb sei kein Selbstzweck, sondern ein Lernort, das Ladenlokal eine Außenstelle der BBS. Der pädagogische Effekt: Die Schüler bekämen in der Praxis mit, was so im Unterricht nicht vermittelt werden kann. Schulleiter langen betonte, Gewinn sei das Ziel des Projektes, aber nicht der pekuniäre, sondern der an Erfahrung und Erkenntnis: "Ich bin überzeugt, das funktioniert."

Bild + Text: Anzeiger für Harlingerland, 30.11.2009